Gustavo Álvarez acaba de finalizar una gira de carácter institucional en Nueva York durante la que llevó a cabo una serie de fructíferas actividades vinculadas a su trabajo como Director Ejecutivo de la Red Internacional de Educación para el Trabajo (RIET). Dicho viaje estuvo motivado principalmente por la realización del XXI Congreso Internacional sobre Educación y Aprendizaje, realizado durante los días 15 y 17 julio del corriente año en el Lander Collage of Women. La institución académica forma parte de la prestigiosa Universidad de Touro y se encuentra ubicada en el barrio neoyorquino de Kew Gardens Hills.
La actividad durante el congreso estuvo marcada por una nutrida presencia de docentes e investigadores latinoamericanos, quienes contribuyeron a ampliar las perspectivas en torno a las actuales problemáticas relacionadas con la Educación. Entre las temáticas abordadas, se destacaron aquéllas relacionadas con la educación para los adultos, las Tecnologías de la información y la comunicación (TICs), la educación en contextos de la diversidad y la multiculturalidad, el perfeccionamiento docente y, por supuesto, las temáticas relacionadas con los ámbitos de la Formación Profesional.
Por tal motivo, una de las mesas conformadas para el abordaje de esta temática contó con las ponencias de Víctor Santa María (Secretario General del SUTERH) y Gustavo Álvarez, y tuvo como objetivo relatar la experiencia de dicha entidad gremial en materia de formación para el trabajo durante los escenarios posteriores a la crisis económico-social de los años 2001-2002. La recepción por parte de los asistentes fue muy positiva, puesto que la intervención de los trabajadores organizados en ámbitos que exceden su propio campo de acción -especialmente en aquéllos que forman parte de la realidad social en contextos críticos-, es algo poco frecuente en el mundo y siempre es motivo de admiración.
Las actividades en el marco de dicho congreso fueron seguidas de cerca tanto por Santa María como por Álvarez, quienes además propiciaron la apertura de relaciones institucionales con algunas de las entidades más importantes pertenecientes al ámbito de la formación para el trabajo.
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